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中華醫學的根和源

上一篇 / 下一篇  2002-05-20 12:22:47

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中華醫學的根和源 一個有著五千多年歷史的中華醫學,發展到今天,真是歷盡滄桑,面目全非了。 如果,認為自己仍是中華民族之“炎黃子孫”,當您深入地、全面地,本質地了解了中華醫學由產生,到發展和近百年來的衰退,以及近百年來在受到西醫學的衝擊,和“不屑子孫”的“閹割”和“纂改”,將神聖莊嚴的中華醫學,將五千多年來,無數中華醫家盡畢生的精力,總結遺留下來的寶貴遺產,任意宰割,為迎合西方醫學觀和時髦的“科學觀”,立校辦學,將無數莘莘學子,引入“自我從屬”的新醫學等等這一近代歷史現狀。任何了解中華文化及了解中華醫學真諦的中華學人,您的內心都會感到非常的羞愧、氣憤、痛心而無奈。

如果僅僅蜜戀於“現代中醫”以在中醫學中尋求“有效方葯”的實用手法,對於中華醫學的來龍去脈不深入、徹底地去探討其本質者,哪怕閣下身為:“中醫師”,或者被捧為或自許為“教授”“專家”什麼的,其實,也只不過是尋求心理相同羊群中之一隻“羊”仔罷了。

這裡,在下為什麼要提出《中華醫學之根和源》這一問題來討論呢?其原因很簡單:只有“追本索源”,人們才能知道:真正的中華醫學是什麼的真諦。 自有人類以來,人類的生存就是最根本的大事。上古世界之各民族,無一不是以“靠天吃飯”的農牧生產為主。而主宰農牧生產的最大因素,是《天》。因此,中華民族之古天文學、氣象學等的探討和研究,並且又是全人類最早之一,最健全,也最符合客觀世界的一門宇宙科學。

荷蘭人Schlegol,在研究中華古天學的起源時,利用中國星象學家對宙宇天體中星球命名的意義來推測,得到的結論是:中國天文學之起源,遠在五、六千年之前。 五千多年前,我們的祖先,利用東南西北為平面座標,中間立八尺之“天竿”,利用這立體的“3D座標”,用來觀察天體各星體的位置、運轉方向、以及對地球的關係。這種立體座,古人叫做“圭”。在古文獻記載中,五千多年前,“伏羲氏”就利用人們觀察所得之結果的產物,這就是有名的《河圖》,伏羲氏再根據《河圖》及其“數術”,制定出《先天八卦》之圖、象、數、義。用來描述天體的各星球位置,以及整個天之運作,存現在地球上的客觀效應,從而《揭示出宇宙間的普遍規律》。

在殷周時期,人們再進一步地,運用天“圭”觀察,結合大地之特性,以大地對於天體的觀察,由其天地運化的結果,又產生了有名的《洛書》圖,經周文王演釋推證,則產生了中國《易學》的較完整版本:即《後天八卦》之圖、象、數、義。將先天八卦之義,應用在萬事萬物之中。故法國天文學家拉伯拉斯(Laplacc)也說:“在紀元前1100年之前,中國周公在洛陽所測日影,用以推算當時之黃(道)、赤(道)交角,與他自己應用天體力學精密公式所推算得,所差不過2'弧度有餘”因此,拉伯拉斯對於中國天文學發達之早,而且正確,“深感驚震”。

其實,通過圭卦的運算,所得之各天文數據,豈止黃赤交角(約二十三度半),在《內經》及其他古籍之中,中華民族也是最早計算出地球的迴歸年,是365日二十五刻。中國古時計時,為一日百刻,故完符合今日之365.25日的精確結果。與此同時,據太陽與地球運行規律,制定人類最早的二十四節氣的氣象指標,為發展農業和研究病因病源與氣候變化的相對關係,建立了基本的“主氣”之氣化論等。 到了春秋時期,孔子著周易《大傳》一書,詳細論述《易學》的精深要義,故此,將《易學》推高致人類“哲學”的高度。這就是全人類在世界觀及其思辨之方法論上,形成全人類的最早的《自然哲學》觀。

與此基乎同時,在這一自然哲觀中所產生的《中華醫學》,人們則稱之為:《自然醫學體系》,故《內經》一書,就完全是以這一哲學理論來論述中華醫學的。其中,更沿用古哲學《易經》運用“取類比象”的思辨法則,來闡發與醫學有關之“天文、地理、及人事”的。故此,我們只知古人是應用“取類比象”來論述宇宙萬物之變化及其規律,這遠遠還不夠,我們必須學好應用《類比》這一方法,用在學習和研討古醫學中的內容屬性、辨証關係、及展轉歸等。故黃帝在訓示雷公之時就著重地指出:“不知比類,足以自亂,不足以自明”的重要性。

經過上面之論述,人們就可以清楚地認識到:中華醫學的根,自然是源自於古老的“自然哲學”。由於中華文化的特殊性,故在表述的詞彙、演譯的手法,闡述之格式等等,都是中華文化所特有的屬性。關於這一點,在下在幾十年的觀察研習中,認為至今世界上,是沒有任何語言、文化可以取代的。更是不能取代的。

然而,什麼又是中華自然哲學的語言和表達方示呢?中華自然哲觀又包含哪些主要內容呢?故這裡的話題就得隨之而轉了。 在《易學》和古中醫書籍中,我們看到的是:陰陽五形、五運六氣、甲己化土、乙癸同源、子午相衝,以及九宮、八卦、五方、五位、主氣、客氣、加臨之氣、司天在泉之氣等等。既古老,又抽象。並且陰陽、干支、數變等無窮無盡。

這些古老而玄妙的文字、卦象和數字,今人皆知之甚少,或僅只知其皮毛,其中究竟有多少意義呢?

自清末新文化運動以,在全盤革新的西化之中而被清除;在中國“文革”之中,更被當成封建玄學、形而上學等舊文化殘餘被批判。故在今日的國辦的“中醫大學”中,僅點綴式的介紹一下了事。為什麼?因為不認識和不了解。即認識不到《氣運學說》是中華醫學的靈魂,不了解中醫《氣運學說》之根,是沿於中華古自然哲學。

對於自然哲學的《易經》、對於由此而產生在中華醫學的《氣運學說》,由五千年前始,直到清朝,歷代各十醫家都非常重,如楊上善、王冰、張隱菴、陳修圓等大醫家,都是以深研這一學說之重要的學術理論為榮。故歷代各大醫家都一致認,《易經》以及《氣運學說》,是中醫學的靈魂,離開了這一學術宗旨,就不能是中醫。故孫思遜總結道:“不明易經,不可以為大醫”。而在《內經》中也多處指出,“不明天文、地理和人事”,是不可以傳授中醫學的。

言歸正傳吧。中華古代自然哲學,因建立在古天文學的基礎上。故用來觀察和計算天體與大地關係的主要工具“日圭”。其中竿為“天干”,地上之影,則稱為“地支”。由於先賢觀測計算到天天地的陰陽運變之數據規律,故得出《天以六為節,地以五為制》的總體術數。故在《內經》中,一再提到:要“法於陰陽,合於術數”網領。故天干是“以天應地”,以五為制,故隨其陰陽之雙性,立甲乙兩丁.....十干為數;又以“地支法天”,故立子丑卬.....十二支為數,分其陰陽,則符以六為節。並由此起,具有記載說,應用干支的六十個組合來紀述年、月、日、時,最早是由夏以前始。

中華民族不以“數序”紀年,而用六十花甲紀年,其中包含著中華古天學“觀察到太陽、月亮、地球以及宇宙各星球總的運動變化規律”是以六十年為一週期的”如今年則為“壬午”年,即歲運為“木”,而“木氣則為全年之大運,而年支在午,這同時又標示今年司天在泉及四間氣之客氣加臨等等。故在諸氣的交錯參合之中,尋求出不同年運及不同段的不同氣候變化、不同疾病流行泛濫等(現今之人類人為的對於大自然破壞因素,如今所謂之溫室效應等並未在其中)交變規律。

故此在中醫學中,納甲法、干支法等術語,配合陰陽五形、五運六氣等廣泛地用來指導和闡述醫學上:臟象法天,陰陽應象等天人合一、天人相應的各病因、病源、病機、病機轉歸、以及人體本身之生理生態關係和變化轉歸等等。 故此,整個中華醫學,都是建立在以《易學》理論為中心的基礎之上。並且皆以“天之氣化運變”為主,構成並主宰著天地間萬物的運動的變。因而,易學及《氣運學說》則成為中華醫學理論的核心。故在中華醫學之中,“陰陽五形”和“五運六氣”學說,則成為了中華醫學的核心理論。

其中,在天地《五運六氣》的運化及生化規律中,中華醫學和易經一樣,認為:天之六氣,地之五運,其天地之氣運交變,是一切運化的根本。故《內經》中,一再強調:六經是由六氣運化所衍生之三陰三陽,故經言:以氣為本,以陰陽為標。並在標本二氣之間,有從本;有從標從本,又有不從標本而從“中見之氣”等論。故在中醫學中,皆以“人之六氣,皆以氣化為本”的定論。比如在《內經?六微旨大論》中云:“少陽之上,火氣治之,中見厥陰;陽明之上,燥氣治之,中見太陰......所謂本也,本之下,中之見也,見之下,氣之標也”。故在每一氣中,則有本氣、中氣和標氣三足相連而立。而六氣之中見之氣,即是與本經氣互為表裡的經氣等等。這些理論,致今在臨床上,對於病位、病因、病機變化,以及如何建立相對應的治療方案,都仍然是有著非常重要、非常有效的現實意義和指導意義(對於一論述,在下日後將會在《氣運學說在臨床醫學中有應用》中,以臨床實際辨証為例證,來闡述和論證)。

一九七七年春,在阜陽縣雙古堆發掘出西漢“汝陰侯”墓,在出土的文物中,有一面《太乙九宮占盤》,具《文物》雜介紹:“太乙九宮占盤的正面,是按八卦和五屬性(金、木、水、火、土)排列的。九宮的各名稱和各宮節氣的日數,與《靈樞經?九宮八風篇》篇首圖完全一致。小圓盤的刻劃則與《河圖》、《洛書》完全符合”。 既然中華自然哲學觀和中華醫學觀都一致以五運六氣運化之《氣運學說》為根本,故我們可以肯定地說:離開了中華醫學的陰陽五形和五運六氣之《氣運學說》這一最根本之靈魂,就再也不是中華醫學,如南懷瑾指出的那樣,就是“中醫學中的左道”。

拭觀今日的各大“新中醫學者”的著作中,根本看不到關於《氣運學說》這一學說的影子,能見到的則是經過閹割或纂改過的,以盡量“符合現代醫學觀點”、而是完全脫離中華醫學的《氣運學說》的新中醫學說。如:“在論述中醫學關於人體的“整體觀”時,只以十二經及其臟腑等來代替中醫學對於人體的“整體觀”,不將人體最重要的“腦”、女子的胞宮等奇恒六腑包含在內,且輕意地斬掉”的“新中醫學”理論。這不但與事實和理論不符和不健全,連文章的主題與所論之內容都不能自相呼應。

從中華醫學由最古老的醫籍《內經》開始,直到“新文化運動”以前任何醫書、醫案或者醫按等論述中,其理論核心,表述方法等盡皆如是。五千多年來,不論醫學上的任何進展和創新,其文化理論及其表述形式或方法,都是以中華醫學在人類醫學中,所獨有的文化屬性,以及表述形式來闡述的。

故不論在人類科學的多元性;人類文化的各地區的特殊性、人類對客觀世界認識的“階段性”等等各方面的科學觀的進程中,以自然哲學觀及其中華醫學的根本理論和法則,其所表現出來之科學性,理論、實踐性、其客觀存在的時空性等,都是不可抹殺或取代的。事實總是事實,歷史就是歷史,這就是叫做“客觀存在”的科學屬性。

對於中華民族五千多年來,無數先賢用畢生心血,共同建立起來的神聖莊嚴的《中華醫學》瑰寶。對於在學術觀點中之不侔者,你可以保留和闡述其自己的觀點,讓人們在實踐中驗証。但是,作為黃炎子孫,我們是決不允許這一般不學無術者,任意斬割、閹割和纂改這神聖莊嚴的中華民族這一珍貴的文化遺產。 敬請各位同仁指正是幸! (暫談及此,以後還是以具體病案病例為基礎,就具體之病、脈、証、治,來作中醫學的探討吧!)

古今談 二零零二年五月二十日 於香港靜遠堂─中華醫學研究中心

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kongec發佈於2002-10-02 13:11:14
現在中醫學習方向變為系統式(可讀性)主導, 可說是向西醫發展之方向互相合軌, 在現時教學之中醫基礎理論內己對最古之學說只輕輕帶過及沒有詳述.今發現香港中醫藥討論網內古金談前輩所寫的中華醫學的根和源深表讚同, 前跟一位職業風水師學習風水時得啟發對玄學的興趣, 發覺古文化之博大, 並非現今科學所能解釋, 對風水內一些原理, 現今科學之發現基本理論, 己一一開始發現有所雷同, 但有大部份的玄學之基本易理, 對現今科學之基礎是不能全部所能解釋, 但往往對此套上一個騙人的, 及不可信之說, 真對一些深研易理者不值, 在風水佈局中而能用現科學發現之基礎理論解釋的, 都是很低層次的風水學, 對一些人來說, 己是很神奇了,對一些不能用現今科學基礎所能理解的, 是現今科學並未發展到高層次之所以不能理解, 醫,卜,星,相,法,本同出易文化之基本, 所以在現今中醫藥所遇到的問題一樣, 希望有志之仕應將現今科學之本用以開發中古文化易理之秘密, 好過硬耍將古文化接上現科學之軌道.



靜遠堂 古今談 古今談 發佈於2002-10-02 17:38:10
kongec君:您好!
首先多謝先生對於中華文化,以及對於本文觀點的讚同。
在今日之中,身為炎黃子孫之人,因學習了西方“科學”,故對一切事物皆以今日之“科學”觀點去解釋,然其結果,不但在各個領域都皆碰壁,尤其在醫學領域中,對於人體自身系統病變之疾病,就跟本一無所知,更束手無策了。
然而,這一切病變和治療,正如CTB醫師指出那樣:應用二千年前的葯方治療盡皆治愈。可見今人在學了一點西方知識後,目空一切,連自己祖宗的文化則一點不知。然當,在中醫院校中,學生所學的,他不知道是被一些學者以西方醫學理論為依歸,,編纂出被闡割了的中醫學教出來的,出來行醫,自是一派以西醫為主,以中醫為用的“醫匠”了。
這就是現今的中醫學的主流,這就是現今中醫的現實。
然而,這種“新中醫學”,除了成為附屬醫學之外,非但未能促使中華醫學的發展,相反,致使中華醫學面臨絕學的階段。

這一現實,其癥結何在?

這一現實,其癥結在於人們學習西方科學的同時,丟掉自己祖宗的寶貴的文化遺產,中國人不知中華文化的根源;中醫師不知到中華醫學的跟本理論。故此在則在本網中一再繞舌,無他,首先希望本港的中醫同們,清楚地認識中華醫學的本質,弄清中醫貴姓,能在繼承中華醫學的道路,進一步弘揚中華醫學。
在次多謝閣下對於本文的讚同!

古今談敬上 2002/10/2


糖糖發佈於2004-12-17 17:31:54
轉載:「古人瞭解的天地陰陽和現在悖反,現在好多的學生都不能理解!不瞭解古人的東南西北天地陰陽,怎麼學中醫?低頭看看?那裏是東南西北?再抬頭看看天上的東南西北? 顯然,仰觀的東南西北和俯察的東南西北是悖反。西方人的東南西北,僅僅是地上,可是,古人研究的是天!」

     這是他所寫!

     他的學醫論點,請見:

http://www.etiandi.com/dispbbs.asp?boardID=9&ID=8483&star=1&page=4

    醫天地論壇?醫理探源

    請有緣人指教他一、二,謝謝!

風輕揚發佈於2004-12-17 17:59:27
我覺得現在的中醫教育是很忽略中醫的根和源, 以致別人講了一兩句話就站不住腳...

由醫 巫一家 到 醫卜星相山.......我覺得中醫都有一部份超過了" 聖人議而不論(好似係咁)"的 "六合"範圍...

以蟬蛻為例,《本經》︰“主小兒驚癇、夜啼,去三虫,滅黑黑干,令人面色好,療男子陰瘍玻”

現在還有人用它來治小兒夜啼,為什麼會有效呢?可解呢?

genius_chan發佈於2004-12-17 20:46:43
風弟,你好。
我也覺得中醫有時候會「過左火位」...... 但甚麼才應該存而不論,甚麼才是六合之外,或許每個人心裡就有不同的標準,很難說清。
譬如你提到蟬蛻,如果你要問何解有用,何解可以這麼用,我會覺得「知其所然而不知其所以然」也是足夠的。或許古人覺得︰蟬是蟲類 ---> 故解毒蟬曉飛 ------> 故升清蟬夏天常鳴 ---> 故治驚叫還有蛻殼的時節、蟬的生活習性、顏色、叫聲等等.... 綜合起來,再加上臨床實驗運用,故就認為蟬蛻有諸如此類的性味歸經及功效等,然後入於<<本經>>。
我個人覺得這已是最充份的解釋了,可算是存於六合之內。
又譬如風水算命學(其實我並不了解其內容,有甚麼說錯請指教 ),
我就覺得有點接近六合之邊緣了。當然改變東西的位置擺放、衣服的顏色,以及出生的日期、面相等等,理論上對人都有所影響,但我覺得其影響是微乎其微,故就認為可存而不論了。正如執了藥,你就是放著而不喝,理應是好不過來的。
以上的就是我自己大概的標準了。
另想請教古前輩,如果只取運氣學說所昇華的一些結論(理論),來運用於中醫之中,而不探究運氣學,這樣的問題大不大?因為傷寒派給我的感覺好像是這樣..... 仲景著作好像比較偏向實用,而印象中,徐靈胎更曾數落運氣學之不是..... 當然,最好就是有實例可解說運氣學的具體運用。謝謝。
(我看了數次運氣學的入門解說也不太明呀...<<內經>>中的也是...)
靜遠堂 古今談 古今談 發佈於2004-12-18 10:46:07

QUOTE:

另想請教古前輩,如果只取運氣學說所昇華的一些結論(理論),來運用於中醫之中,而不探究運氣學,這樣的問題大不大?因為傷寒派給我的感覺好像是這樣..... 仲景著作好像比較偏向實用,而印象中,徐靈胎更曾數落運氣學之不是..... 當然,最好就是有實例可解說運氣學的具體運用。謝謝。 (我看了數次運氣學的入門解說也不太明呀...<<內經>>中的也是...)
致陳文瀚同學: 多謝您的提問。 關於〔五運六氣〕學說,她不但是中華醫學的根,而且也是中華文化的根。

QUOTE:

天地至大,人物至廣,不外陰陽五行之理。五運即五行也。六氣,即三陰三陽也。……是五運六氣實醫學之根源。[鄭欽安《醫理真傳 五運六氣》]
這是著名的晚清中醫學之傷寒大家的結論〔請參看黃自立主任中醫師編撰之【中醫古籍醫論薈萃】〕,非清楚地指出:五運六氣實醫學之根源
在宋朝,〔五運六氣學說〕,是中醫師必修的課程。
惜乎今日之中醫大學教中,在籌組編撰的〔內經〕選讀本中,竟將其歌去,至令今日的中醫大學的學生,包括絕大部分老師都宋學過。
因此,在不知其中醫學的根和源的前提,編選的教材,就脫離了中醫學的本質而走上〔以西醫為體,以中葯為用〕的方向去了。
說到仲景學說,今人皆以為與〔五運六氣〕沒有直接連系,其實,這是大錯而特錯,皆因持這種觀點的中醫學人,是根本未學習過〔五運六氣學說〕之故,或者只知其〔表皮〕所致。
明白地說:仲景〔傷寒論〕就建立在〔六氣學說〕之上;〔金匱要略〕就是建立在〔五運學說〕之上。
仲景著書,原名〔傷寒雜病論〕,今之〔傷寒論〕和〔金匱要略〕,皆是後人整理而分為兩冊的。
以〔金匱〕與五運掛勾,容易理解,若以〔傷寒論〕與〔六氣掛勾〕今人就不明了。 反觀今日各大傷寒論各大學派,在討論〔六經辨証〕的綱領時,都離開了〔六氣為綱〕這一原則,簡單地將〔三陰三陽〕與經絡掛勾。 凡持這種學說的中醫,就是未學懂〔五運六氣〕之故。
因此,閣下所說:〔由運氣學說昇華出來的中醫臨床實用的醫學學說〕,是不能與理論分開的。
離開了臨床實踐的理論,不能指導實踐的是空論,不能叫〔科學理論〕。【理論必須與實踐相結合】,才是研究學問之道。 整個中醫學之所以走今天這種〔烏煙瘴氣〕的境況,都是中醫學人對於〔中醫學之根和源〕不清楚,於是,就陷入〔想當然〕之說,或是〔打糊亂說〕。甚至〔也是〕要借助〔西醫理論〕去自圓其說。
更有甚焉,在上述〔烏煙瘴氣〕的環境中形成的〔中醫教學〕,學成的新貴,再來籌組〔醫政〕,就形成了〔現今非盧非馬〕的中醫社會現狀。 結論:弘揚中華醫學的前提,是必須有繼承,沒有繼承,何來發揚?
對於今日的中醫葯學生,要學懂學好〔中華醫學〕,就必須首先學懂學好〔中華運氣〕學,這才是根本。 好了,因時間關係,暫談到這裡吧,如果有緣,可以介紹一點〔傷寒論〕與〔五運六氣〕的直接關係,到時,一部傷寒論,您就可以〔清清楚楚〕地浮現在腦海中。

古今談上
糖糖發佈於2004-12-18 14:09:09
請問:內經裡〔五運六氣〕的篇幅在哪?對於中醫,我還只是不懂的外人!中醫書籍浩如煙海,請問初學的人,怎樣學中醫?《我沒有讀中醫學院,當然更沒有中醫師的頭銜》如果有人能答覆,很感激,謝謝! [這篇文章最後由糖糖在 2004/12/18 14:10:12 編輯]
genius_chan發佈於2004-12-18 21:36:57
古前輩︰ 謝謝你的回覆,小弟會再到圖書館找找運氣學的書細味一下。謝謝 糖糖小姐︰ 我知識有限,關於<<內經>>中談及運氣學的篇幅,應是其中的運氣七篇, 由<<天元紀大論篇第六十六>>至<<六元正紀大論篇第七十一>>,加上<<至真要大論篇第七十四>>(不過規範教材中是沒有的,要自己另找,網上也可找到)。 至於怎樣學中醫,其實看了糖糖小姐這麼多篇章,都知道糖糖小姐對中醫有一定的認識了。 不如就只說說我自己如何學吧。 其實最主要都是自學吧。我是由秦伯未的<<中醫入門>>看起, 接著就是上課時的規範教材(可以隨處買到的), 包括<<中基>>、<<中藥>>、<<診斷>>、<<內經>>、<<傷寒>>、<<方劑>>, 基本上再完成<<金匱>>和<<溫病>>,就可大致對中醫有一定的認識了。 加上平時會看一些醫案和醫文集等。 至於實戰的機會,連我自己都缺乏,所以一直都只是在看書。 不過幸運的就是有一間不錯的圖書館給我找書看。 自學應該是可以吧......
糖糖發佈於2004-12-18 22:04:20
  您好!我的真名是瑜萱,是紀念一隻,因老病去世的狗而取,它生前的名:糖糖!其實,這些篇章不是我所寫,我只是轉載它,並推廣中醫,讓有心人得以入門!其實,您是個有心學好中醫的人,又有老師得以指導,很幸福!請問您讀的經典,是《溫病》、還是《本草經》?我只是個中醫的外人,我今天去圖書館,借來《內經》,開始看看它,請問您為何願意去學中醫?《內經》的說法,與現代人的科學觀不一樣,我也有看不懂的地方!有人說:數、理素質好,就難以接受中醫!請問您對此有何觀感? [這篇文章最後由糖糖在 2004/12/18 22:12:45 編輯]
糖糖發佈於2004-12-18 22:11:29
給古今談先生:您是怎樣學習中醫?能不能告訴別人一、二,謝謝!

風輕揚發佈於2004-12-19 10:49:33

QUOTE:

下面引用由genius_chan在 2004/12/18 21:36:57 發表的內容: 古前輩︰謝謝你的回覆,小弟會再到圖書館找找運氣學的書細味一下。謝謝糖糖小姐︰我知識有限,關於<<內經>>中談及運氣學的篇幅,應是其中的運氣七篇,由<<天元紀大論篇第六十六>>至<<六元正紀大論篇第七十一>>,加上<<至真要大論篇第七十四>>(不過規範教材中是沒有的,要自己另找,網上也可找到)。至於怎樣 ...
補充一下師兄所ge野.....根據我上課時聽課的體會,五運六氣的內容是穿插著整本內經的,有些篇幅只有一兩句有關五運六氣的內容, 但如果不明白五運六氣的話, 是會理解錯那些內容的,當然,我都睇唔明五運六氣的教材(六版教材後面有附篇), 等我考完試之後再研一下五運六氣是預計天氣變化的一個理論, 亦可謂預測學的一種.....這是否已經"超六合"之外呢? 如果如此,
我們能否再把它推而廣之,除了預測天氣以助治病以外, 預測人事,疾病以助治病...(當然,這就變得好似算命佬+醫生的混合體, 這也可能已超出了一個中醫的本份),但係點解以前d "名醫"(從我看過的一些書講春秋戰國秦漢的名醫), 都可以斷人死期, 佢地係根據他們的臨床經驗估出來, 還是算出來的呢? 在這裡我並不是鼓吹"迷信", 只是從另一角度探討一下中醫的根,中醫的源,希望能引發多點積極的討論
靜遠堂 古今談 古今談 發佈於2004-12-19 11:03:23

QUOTE:

下面引用由糖糖在 2004/12/18 22:11:29 發表的內容: 給古今談先生:您是怎樣學習中醫?能不能告訴別人一、二,謝謝!
覆瑜萱小姐:
由於在下家庭較為守舊,故從小發蒙讀書,是家父請來〔私塾〕老師教古學,由三字經,百家姓,四字經,五字經,當家雜誌,增廣賢文,千字文,大學,中庸,古文觀止等等。或者因於讀了些古書,給日後學中醫打下了一點基礎吧。五二年後,政府取締〔私塾〕教育,要人們讀新學,於是,在下便轉政府公校,考試插入高小五年班,後就與其他小朋友一樣,按現今的〔教育模式〕讀書。
在下外公是四川萬縣市的一名老中醫,專門研究仲景〔經方〕,故在下從小就被要求讀或背記一些〔中醫經典名著〕,當然是〔醫學三字經〕開始,故對於中醫葯的基礎知識較一般人多些。 然而,在下必竟生長中國進入自〔新文化運動〕以來的新時期,整個教育界,都以〔科學〕為宗旨辦學。故此,在下又變成了一個〔科學迷〕的學生。比如:那時有專門的〔新聞電影院〕,每次的新的〔科普節目〕或〔科技新聞〕在下都是必定要去看的。
因此,在下未有繼續學習中醫,認為〔中醫太陳舊〕,〔不科學〕。
當在下初中畢業那年,考上中國科學院成都附屬中學時,檢查身體過不了關,醫生告訴說〔患風濕性心臟〕,新學校勒令再復查,結果查了三次,都證實是〔風心病〕。於是,學校要我醫好了再讀書。於是,就去找四川最有名的〔醫科學府〕,〔華西醫科大學〕醫院就醫。
結果,越醫越嚴重,搞到走不到兩米就心累心跳,透不過氣,更可怕者,是經過七位〔西醫專家教授〕〔確診〕之後,〔斷定在下最多可活七年〕,等於判了在下的死刑一樣。 於是,家慈便帶在下去求中醫醫治,就在成都市東門的一間中醫診所內,由一名老中醫,好像是姓〔阮〕,頭有歪斜,聽說後來請去〔成都中醫學院〕教中醫去了。 經過三個多月的中醫治療,一切體症都消除了,精神也好了,於是又繼續去讀書。 經過這一次死裡逃生之後,改變對中醫的看法,於是,開始了兩件事:第一:去學習〔中華武術〕;第二:學習醫學,〔當時還迷信中西醫學並進〕。
先學了近四年的西醫,什麼〔解剖學〕〔生理學〕〔病理學〕〔病理生理學〕〔組織胚胎學〕等等,當然,也在不斷地尋求中醫方面的老師。
在一次偶然的機會中,在下認識到一位〔老中醫〕經過兩天的交談之後,便決心拜門跟師學醫,這就是我的恩師〔陳明德醫師〕,一直學了近六年。
家師陳明德,在成都市東門下東大街,開設了一間葯房,叫〔上元堂〕,既是老板,又是主診醫師。
這裡值得一提的是:〔上元堂〕由清朝一直傳到家師手上,已是〔五代世醫〕之家,四十年代,曾在〔國醫堂〕教〔溫病學〕,任過什麼〔中醫學會理事長〕之類。按家師之說,〔師門之醫〕可以追述到清朝康熙爺年間,到家師足足八代。

QUOTE:

順便提一下,在我們師門之示但有由清各代傳下來的〔醫學手抄本〕若干卷,其中最得一提的,更有數張二百多年〔嘉慶年〕前的〔中醫處方箋〕,這是最有價值的〔中醫學文憑〕
家師最特長者,是〔易經〕及〔堪輿學〕,更有〔以卦證經〕的名著,特別是一般人少學的〔難經〕。 即在大陸〔文化大革命〕時期,社會上反〔封資修〕,背地裡,家師仍在〔劃起八卦圖〕來教我們〔當時是與另外兩名師兄弟一起學中醫〕。 除了要求背誦之外,每星期考試一次。
當然,所選用的教材,自然是以:〔內經〕〔難經〕〔金匱〕〔傷寒〕為主,同時,專門研習了吳鞠通的〔溫病條辨〕和王夢英的〔溫熱經緯〕,並以此基礎,兼習明清以來各溫病大家的名著等。
對於〔溫病學〕來說,家師明確地指出:〔溫病條辨〕作為初學,是必不可少的。然而,若論其臨床,遠不及溫病學諸先賢。故家師說,王夢英〔溫熱經緯〕是學溫病學必修之課,不深學〔溫熱經緯〕,對於永溫病,永遠未能入門。〔今日的中醫大學未有此種高見,以後可以在綱上剖析一二〕。
這就是在下的學中醫的〔歷程〕。
其實,中國有句古話:老師引進門,修行在各人。學不學,或者學不學得好一些,除了〔機遇〕,那又要看各人投入的心機了。
瑜萱小姐,可以給你作為借鑒嗎? 另附:〔五運六氣〕學說一名,是後世醫家取的,內經中未有此名。她的主要內容,皆來自〔內經.表素問〕中的七篇文章,故人們又稱她為〔內經〕中的〔運氣七篇〕。即:〔素問.天元紀大論〕〔素問.五運行大論〕〔素問.六微旬大論〕〔素問.氣交變大論〕〔素問.五常政大論〕〔素問.六元正紀大論〕〔素問.至真要大論〕等七篇。
〔內經〕一書分為〔靈樞〕和〔素問〕兩部,由於年代久遠,書中不少部分遺失了。這〔運氣七篇〕文章在〔素問〕中僅其名而無其文。到了王冰之時,才由王冰在其師父手中繼承下來的這七篇文章,之後再補入〔內經〕之中,而且王冰既是中醫學家,又是得道的〔道士〕,由此,又可看〔醫道通仙道〕的〔醫道同源〕之血肉關係,即中華文化的同根同源之故。
這裡,還須補充一句:除了王冰補入了這七篇文章之外,〔素問〕中到目前為止,尚還缺兩篇文章,仍只有其名,而無內文。
這對於一些不學〔運氣學說〕之人又找到借口,認為這七篇文章不能看作〔內經〕原著。
細看〔內經〕,其至包括〔傷寒雜病論〕,在歷史上都經遺失而後經後整理成冊。如以這種理論推之,中醫的若干〔古籍〕,豈不皆可以被否定了? 如果〔這是非常重的前提〕,當你深入地學習了〔運氣學說〕之後〔當然指學懂了〕,你就會明白,甚麼是精華中之精華。
世上最可惡者,是一些掛著今日中醫專家之名的人,連〔內經〕〔難經〕談了些什麼都未學懂,就口花花指點起〔中醫學〕來的。
〔未入紅塵,就論起紅塵來了〕,真不知人間有〔羞恥〕二字。

古今談敬上
genius_chan發佈於2004-12-19 14:01:18
糖糖小姐︰
你好。 就憑你所轉載的文章,就知你對中醫真的很有熱誠,而且你所知的,其實已比很多本身學中醫的人算多了。所以,你不用太擔心自己不懂怎學,反正我的中醫知識也很有限。願大家一起努力,共勉之。
至於甚麼才是經典,老實說,我未學溫病,<難經>也未看過,所以難以答覆你。不過,在網上和書上目染得多,久而久之對<<傷寒>>及<<內經>>有了很大的好感和信心,故暫時的志向是希望做個傷寒大家。
我想糖糖小姐你是不是擔心錯學了所謂<<經典>>?不過既然溫病一派寫了這麼多書,我們沒有理由不學吧。經典只是銜頭矣,若果溫病真的有價值,那不妨來個五大經典,八大經典,反正我們都應學。
其實一開始我是「被逼」學中醫的...  我在大學入學時的首兩個志願都是西醫,但結果不才失敗了,被派了去讀中醫。 (排志願的時候是心想反正都是醫人...) 那時候不開心了一陣子,還記得開學初時經常都為了重拾自信,到處上網、看書、詢問他人,希望了解多一點中醫。當時心想,要麼就讀一年後轉考西醫,要麼就把心一橫讀好中醫。慢慢地,對中醫了解深了,就愛上了她,而且也認識到中醫的美妙。 (順帶一提,中學時,我成績最好的是物理,但數學很爛,結果就不選工程之類。個人覺得讀中醫和讀物理差不多,都很「科學」,都很有趣。  "純粹感覺" 另外也慶幸自己沒有讀高級生物,怕被定了思考模式,"雖然現在也不見得好" 總括而言,我覺得數理精者未必難以接受中醫的,生物化學的阻力可能會大一點,但我想只要思考模式不要被牢牢綁著,還是有能力可了解中醫的,至少比不學無術者好.... ) 中醫對我來說,是一種藝術和科學的高度結合。像書畫音樂,和中醫一樣,都能給予學者心靈的感動。但中醫要再嚴格一點,還要再加一個客觀的評審標準,那就是病人的身體健康。而且,我最喜歡的是中醫比較著重人文精神,重視人與人之間的情感交流,重視大自然。不是說西醫不重人文精神,但很多時候會被機器反客為主,可能會變得太死板無情。另外,覺得西醫對「科學」太自信了,忽略了其本身的局限,以及未知因素的存在。中醫相對的就有無限得多的可能性,有一片廣闊得多的天空。 (當然,「客觀、嚴格和統一」這些方面,中醫是較不足的。) 希望以上的能幫助你了解和推廣中醫,再祝願大家一同努力,共勉之。謝謝。 另 原來古前輩都曾有過迷戀科學的一段日子..... 這令我很感動,至少知道原來很多人都是如此的走過來,而且中醫也曾打勝了不少仗呢。又再加強了一點自信。  但誠然,卻又更深切了解自己對中國文化及文學基礎的不足。

QUOTE:

五運六氣是預計天氣變化的一個理論, 亦可謂預測學的一種.....這是否已經"超六合"之外呢? 如果如此, 我們能否再把它推而廣之,除了預測天氣以助治病以外, 預測人事,疾病以助治病...(當然,這就變得好似算命佬+醫生的混合體, 這也可能已超出了一個中醫的本份),但係點解以前d "名醫"(從我看過的一些書講春秋戰國秦漢的名醫), 都可以斷人死期, 佢地係根據他們的臨床經驗估出來, 還是算出來的呢?
風弟︰ 又見你,很是高興。
我想五運六氣本身應不止包括天氣變化的,誇張點來說應是包括一切的(包括人)自然法則,所以預測學本身已存其中,不必推廣。而且有很多其他的科學都包含了預測學的成份,如物理化學是很強調概率的,所以我想中醫的預測學一點也不神奇。至於古人斷人死期的能力,我會強調是「理論」(即計算)和「經驗」之結合。
好了,要預備考試。之後還要繼續努力,免得被你追過頭。
糖糖發佈於2004-12-19 18:12:56
很謝謝二位!我今天去圖書館,看見了《易與中醫》一書,請問二位,您對易學的看法為何?請問古今談先生,我了解:有一些人願了解中醫,卻面對很多的中醫書籍,眾多的解說,嘆其不得入門或無所適從,《我也是其中的一個》,您如果願宏揚中醫學,能繼續在網站上,寫一些淺顯的《中醫介紹》內容,讓這些人得以了解!也有一些人,尋找中醫老師指導,請問:一個好的中醫老師,需要怎樣的條件? [這篇文章最後由糖糖在 2004/12/19 18:39:53 編輯]
糖糖發佈於2004-12-19 18:34:00
轉載《學醫篇》的撰寫人說: 常常考慮這樣一個問題:中醫到底科學不科學?答案是肯定。今天要談談【象數觀念】什麼是象數觀念呢?“易象數的根本就在於將 象和數合於一種 數學模型。 古人建立的八卦、太極圖等等 都是數學模型,或者稱為 象數模型 更加貼切。今人自然可以在此基礎上,添加新的資訊,研究新的事務(象),總結新的規律(數和文字說明),從而有新的 象數模型。這就是實事求是!”顯然,我說所的【象數】就是總結出世間萬物(象)的規律,抽象成圖形和數位(數)這不僅是易的本源——聖人作卦都是【參天兩地,遠近身物】。而且就連《內經》,《神農本草經》乃至《傷寒論》等經典,都是如此。 不是說易醫同源嗎?源頭就在【象數】中!在上文中,我提到了【象數觀念】是一種【數學模型】。為什麼這麼說?【數學模型】,常見於一些經濟學的理論——統計歸納一些經濟現象,導出一個公式,豐富理論,從而推演經濟發展走向。這就是常見的數學模型的用途。 中醫何嘗不是如此?五運六氣就是最好的例子。大家看看手裏的《黃帝內經》,如果找一下插圖,就會看見圖片都是在經絡學 和運氣學的幾篇論文當中。如果說經絡學的插圖是“寫實畫”,那麼運氣學中的插圖,恐怕就是“抽象畫”了!前輩在撰寫《黃帝內經》之時,為什麼要配以插圖?為什麼不僅有對人身的寫實畫,還有對自然規律的抽象畫? 因為正是這些圖表,體現了理論的精華。一張圖,一個表格,加上少許文字說明,這就是完整的理論了。這就是中醫的象數觀念。圖表+文字,是不是像說明書?或者試驗報告一樣呢?西方科技常常用實驗來驗證一個理論,而中醫的理論,在形成之初,已經完好了——不需要再次驗證了。如果把西方的科學發現看作是一項新的渦輪技術,那麼中醫的理論進步就直接是一台洗衣機。要學好中醫,就是要有象數觀念,陰陽五行是數字遊戲! [這篇文章最後由糖糖在 2004/12/19 18:35:30 編輯]
糖糖發佈於2004-12-19 18:38:52
轉載:【習醫有五法:誦解別明彰】   在《內經》這部現存較早的中醫經典著作中,對學習中醫學的方法,曾作了精闢的闡述。此即《素問•著至教論》中所謂之“誦、解、別、明、彰”。   (一)誦    主要有兩層意義,一是誦讀。誦讀可使學子對所學習的內容有一定廣泛和概略的瞭解,這是學習的第一步。二是背誦,即對學習內容中的關鍵或重點必須熟讀牢記。需要強調指出的是,對於學習中醫學熟讀經典、背誦的確十分必要,應把背誦當作是打好基本功的重要方法之一,切勿偏廢。《醫宗金鑒•凡例》中說:“醫者書不熟則理不明,理不明則識不清,臨證遊移,漫無定見,藥證不合,難以奏效”。可見“背誦”是為了書“熟”,書“熟”是為了理明,理明是為了識清,識清是為了準確地臨床辯證。總之背誦的目的是要實用。如果藥物的性能功效、方劑的組成配伍、經絡的分佈循行走向等等不能熟讀牢記,那還能學好中醫?當然強調背誦但要有選擇有重點。前人編寫的許多歌賦、口訣等正為此提供了方便。另一方面更重要的是一定要在理解的基礎上熟讀成誦,不要死記硬背。同時在背誦中又能進一步加深理解,即所謂誦而能解也。附帶說一下許多中醫專家學者,在背誦記憶上都頗具功底,例如有教授雖已年近九旬,但對《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》等古典醫籍的主要內容至今仍能背誦,令人驚歎!亦足見吳老早年在背誦方面的功底之深。   (二)解    曉悟、理解之謂。學習中醫學,必須深入理解每一門課程的中心內容,對如陰陽五行、藏象、經絡等基本概念要弄懂弄通。因為中醫理論的形成,大多是從直觀和長期的醫療實踐經驗的積累中上升為理論,並多以取象比類的方法作為架購中醫理論體系的基本思考方式。因此中醫理論的不少概念較為抽象,且其文辭多古奧、義理頗精深,所以學習時對內容的概念應深刻理解,方能解其精微、洞悉其要,並對其之難點、疑點作出分析與解釋。   為了深刻地理解學習內容,除了必須對教材要勤讀、勤寫、勤問、善問,一是學會使用工具書和閱讀參考書籍與資料,例如《辭源》、《簡明中醫辭典》及有關方面編寫的自學叢書或輔導資料等。借助於這些工具書和參考資料,對深入地領會學習內容和《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》等古典醫籍的精神實質,更好地奠定學子的中醫學根底大有助益。   (三)別    即分開、區別之意。自學者在對教材的內容有了一定的理解,可通過書寫讀書筆記、學習心得或閱讀自學叢書或輔導資料等方法,對其主要內容加以對比、分析、綜合、歸納,從而使學生做到一方面既把握它的共性,以益於對該章節中心內容和基本概念的總體瞭解和全面理解;又能鑒別分析它們各自的個性,以便於抓住某一部分內容的特點。這可以用“把握共性,全面理解;分析個性,抓住特點”十六個字來概括。另一方面通過聯繫對比,歸類鑒別,就能達到區別異同,以強化記憶的目的。總之須分辨條理,方可區別主次掌握要點,取得良好的學習效果。正如《內經》所謂:“知其要者,一言而終,不知其要,流散無窮。”(《素問•至真要大論》)   (四)明    即在誦、解、別的基礎上,能夠系統掌握、深刻理解學習內容的精微,明確其義理,謂之“明”。自學成才的著名數學家華羅庚在談到他讀書治學的經驗時曾提出,讀書要由“厚”到“薄”。他說:“一本書,當未讀之前,你會感到,書是那麼厚,”“但是,當我們對書的內容真正有了透徹的瞭解,抓住了全書的要點,掌握了全書的精神實質,就會感到書薄了。愈是懂得透徹,就愈有薄的感覺。”這 “厚”到“薄”,正是貫串於從誦、解、別到明的過程。而所謂“明”就正是吃透、消化了書本的內容,並加以融會貫通領的結果和標誌。   (五)彰    《著至教論》所謂之明而能彰,是指學員能夠通過誦、解、別而明瞭的醫學理論,用於臨床醫療實踐,取得顯著的效果,並再進一步有所闡發,此即謂之“彰”。眾所周知,學習的目的在於應用,中醫學既有系統完整的理論,又是一門實踐性很強的科學。這主要體現在兩個方面:第一如前文所述,中醫理論的形成與古人的醫療實踐有著極為密切的聯繫,能說中醫學是建立在臨床經驗基礎之上的一門應用學科,對它的若干較為抽象深奧的理論經,只有結合實際,才能有較深刻的理解;第二更重要的是中醫學獨特的理論體系不僅能有效地指導中醫各科的臨床實踐和在實踐中得到檢驗,而且在實踐中又能更進一步豐富充實與發展中醫學的理論。   而對於未曾涉足于臨床的初學者,即使在理論課程的學習階段,亦須注意利用一切機會如隨師抄方、臨床見習等,使理論盡可能多地與實踐結合,這樣不僅有助於加深對理論的理解,還可以加強實際的鍛煉。   綜上所述,《素問•著至教論》所闡述的習醫之道的“誦、解、別、明、彰”五個方面,又是環環緊扣密切關聯。如醫家張隱所說:“由誦而解,解而別,別而明,明而彰,皆漸積曰進之功。”概括言之即學習中醫一方面要刻苦,弄懂弄通,從博反約;另一方面須理論聯繫實際。 [這篇文章最後由糖糖在 2004/12/19 18:49:03 編輯]
風輕揚發佈於2004-12-19 21:34:47

QUOTE:

下面引用由古今談在 2004/12/19 11:03:23 發表的內容:
家父請來〔私塾〕老師教古學,由三字經,百家姓,四字經,五字經,當家雜誌,增廣賢文,千字文,大學,中庸,古文觀止等等 ...
很羨慕古前輩有機會打下這麼深的中華文化根底, 唉,我已經20歲了, 青春番唔到轉頭了.

QUOTE:

下面引用由genius_chan在 2004/12/19 11:03:23 發表的內容:
好了,要預備考試。之後還要繼續努力,免得被你追過頭...
大家都是在學習中互相抵勵下成長吧, 我想我們除了對現行中醫教育的不善感不滿之餘, 亦要有一點學術空間討論一下我們喜歡的事
靜遠堂 古今談 古今談 發佈於2004-12-19 21:43:39
各位: 在文中所提到的〔五運六氣學說〕,即中醫學中所言之〔運氣學〕,有人又稱他為〔氣運學〕。其基本內容,盡含在〔運氣七篇〕之中。 在北京中醫研究院中,設有專門的博士研究生專業,其導師為楊力女士〔教授〕。 楊力曾將其十年來的教材,整編成書,名曰:〔中醫運氣學〕。〔北京科技出版社出版〕 在下在本綱中,曾給張先生進荐過兩書,一本叫〔中醫運氣解迷〕;一本就是楊力著的〔中醫運氣學〕。 這裡不妨說一下:在下在收徒之後,都要求他〔她〕們〔首先去買這兩本書來學習〕,然後再學其醫著。 對於〔五運六氣〕學說的重要性,在下也本文中,特別引用清朝著名的中醫學大家鄭欽安先生的原話,明確地指出:〔五運六氣實為中醫學的根和源〕,由此可見她的重要性,當然不止〔預測氣候〕那麼簡單。 楊力在她的書中,特別書到: 【中醫運氣理論,將與日月同輝,與天地共存】。 故此,她的文化價值,是不足以外人道的。 關於〔運氣學說〕理論,徐春甫曾一針見血地指,〔儒家諸書從未論及〕,而〔僅存於醫家素問〕。 故此,許多國學大師,不但不明中華醫學的根和源。而且,更不知道這〔五運六氣〕也正是〔中華文化的根和源〕。 在傳統的中華文化中,世人所謂之〔醫,卜,星,相,法〕為〔中華五術〕,完全皆起於此,並運用著這一套學說,只是世人多知其用,而不能細明其高深的運氣交變理論所至。 去年,在下獲邀參加四川省老莊學十周年會慶後,曾被邀請〔介紹五運六氣學說〕,講了三天,除了老莊學會的主員成員外,還有〔省易學會〕〔市易學會〕的主要成員。 今日再去四川,已有不少學者,包括部分精通〔命理學〕的大師,都買來學習,更在日常交談中,討論〔五運六氣〕學說,更要的是:凡中華五術,皆出於這一理論。 同時,當你學通了〔運氣學說〕,就會明先天易與後天易的來龍去脈,更能明白其〔體用之間〕的辯證關係。 故此,在下非常自信地說: 五運六氣學,不但是中華醫學的根,而且也是中華文化的根。 補充:楊力一書,雖已論及全貌,然不少地方尚未深入,但已是當今難得的好書。如綱上有朋友提及,在下自會參否討論,談出一點在下師門之淺見。 在下樂意借探討之機,弘揚中華醫學,弘揚中華文化。 在家師傳下來的眾手抄中,有〔道光年間〕曾太師祖的遺訓: 〔記傳者昌,瞞傳者滅〕的訓示,在下是絕對地謹遵師命的。 古今談敬上
靜遠堂 古今談 古今談 發佈於2004-12-22 09:51:39

QUOTE:

請問古今談先生,我了解:有一些人願了解中醫,卻面對很多的中醫書籍,眾多的解說,嘆其不得入門或無所適從,《我也是其中的一個》,
致蔡小姐鑒:
閣下提出的這一問題,是一個非常具體的實際問題。因為中醫學在幾千的發展長河中,出現過不少的中醫古藉,要通讀,是決不可能,要選擇性的去學習,因其作者水平的參差,甚者謬誤重重,就更使後學者難以適從。在下在學醫過程,就深有此體會。現就書籍的具體選擇問題,略談一下:
第一:古籍浩翰,難以盡閱。就在本綱上,在下給綱友推荐過一本書,名〔中醫古籍醫論薈萃〕,作者黃自立主任醫師,三代中醫世家,又學成於〔成都中醫葯大學〕自己行醫四十年,跑遍了大半個中國的圖書館,整理成書。因其黃醫師〔學驗俱豐〕整理的〔古籍薈萃〕是很有參者價值的一本好書。惜乎黃老不懂〔商業社會〕的奸詐,為出此書,花去一身的積蓄,還欠債二十來萬,結果,因不知道還要經過〔發行商這一關卡〕無法面世。
第二:以〔內經〕而言,您不是去圖書館借了來學嗎?可知〔內經〕一書,自古到今,出版或註譯的版本太多。而讀者皆以都談的是〔內經〕,或者差不多,其實,差距是非常之大。
在下為學〔內經〕,家中竟有五個版本和一個〔選讀本〕。
其中論述最為深入者,唯〔清.張隱菴〕編撰之〔黃帝內經素問集注〕。就連著名的醫家〔陳修圓〕,都首先推崇他。
在陳氏的〔醫學三字經〕中,不是明明白白地寫到: 〔大作者,推錢塘〕?這張氏就是錢塘人氏。

古今談上
糖糖發佈於2004-12-22 18:56:14
謝謝您!請問古今談先生:《中醫古籍醫論薈萃》出版了沒有?《內經》與我受的現代科學教導不一樣:如天氣雲雨,《其實很多人都是如此》,到底哪一個為是? [這篇文章最後由糖糖在 2004/12/22 19:03:01 編輯]
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